Buatlah kalimat dalam bahasa jepang mengenai mata pelajaran !

Jawaban 1 :

Agama ⇒ Shuukyou
Sejarah ⇒ Rekishi
Matematika ⇒ Suugaku
Biologi ⇒ Seibutsugaku
Fisika ⇒ Butsurigaku
Kimia ⇒ Kagaku
Ekonomi ⇒ Keizaigaku
PpKN ⇒ Doutoku
SBK/Musik ⇒ Ongaku
Olahraga ⇒ Taiiku
Kateika ⇒ Prakarya
dll.

Dijawab Oleh :

Aryani, S.Pd

Jawaban 2 :

Dijawab Oleh :

Dra. Nilawati, M.Pd

Penjelasan :

Table of Contents

Mengenal Kosakata Mata Pelajaran dalam Bahasa Jepang

Langkah pertama untuk bisa membuat kalimat adalah dengan mengetahui “bahan baku”-nya, yaitu kosakata. Sekolah di Jepang memiliki kurikulum yang tidak jauh berbeda dengan di Indonesia. Berikut adalah daftar beberapa nama mata pelajaran dalam bahasa Jepang yang paling umum.

Bahasa Jepang: 国語 (Kokugo) – Ini adalah pelajaran bahasa Jepang untuk penutur asli.
Matematika: 数学 (Suugaku)
Sains/IPA: 理科 (Rika)
Fisika: 物理 (Butsuri)
Kimia: 化学 (Kagaku)
Biologi: 生物 (Seibutsu)
Ilmu Sosial: 社会 (Shakai)
Sejarah: 歴史 (Rekishi)
Geografi: 地理 (Chiri)
Bahasa Inggris: 英語 (Eigo)
Olahraga: 体育 (Taiiku)
Musik: 音楽 (Ongaku)
Seni Rupa: 美術 (Bijutsu)
Ekonomi Rumah Tangga: 家庭科 (Kateika)
Teknologi Informasi: 情報 (Jouhou)

Penting untuk mengingat bahwa 科目 (Kamoku) adalah istilah umum untuk “mata pelajaran”, sedangkan 授業 (Jugyou) berarti “kelas” atau “pelajaran” yang sedang berlangsung.

Pola Kalimat Dasar untuk Membicarakan Mata Pelajaran

Setelah memiliki perbendaharaan kata, saatnya merangkainya menjadi kalimat yang bermakna. Berikut adalah beberapa pola kalimat dasar yang sangat berguna untuk membicarakan topik mata pelajaran.

Menyebutkan Mata Pelajaran yang Dimiliki

Untuk mengatakan “hari ini ada pelajaran…” atau “besok ada kelas…”, Anda bisa menggunakan pola [Waktu] は [Nama Mata Pelajaran] の授業 (じゅぎょう) があります (ga arimasu). Pola ini sangat umum digunakan.

Contoh:
- 今日は数学の授業があります。
- Kyou wa suugaku no jugyou ga arimasu.
- (Hari ini ada pelajaran Matematika.)
Contoh Lain:
- 明日は英語と体育の授業があります。
- Ashita wa eigo to taiiku no jugyou ga arimasu.
- (Besok ada pelajaran Bahasa Inggris dan Olahraga.)

Menyatakan Suka dan Tidak Suka

Mengungkapkan preferensi terhadap mata pelajaran adalah topik obrolan yang sangat umum di kalangan siswa. Gunakan pola 〜が好きです (ga suki desu) untuk “suka” dan 〜が嫌いです (ga kirai desu) atau 〜が苦手です (ga nigate desu) untuk “tidak suka” atau “lemah dalam”.

Contoh Suka:
- 私は歴史が好きです。
- Watashi wa rekishi ga suki desu.
- (Saya suka Sejarah.)
Contoh Tidak Suka:
- 彼は物理が苦手です。
- Kare wa butsuri ga nigate desu.
- (Dia lemah dalam Fisika.)

Mengungkapkan Tingkat Kesulitan atau Kemahiran

Apakah sebuah mata pelajaran itu sulit atau mudah? Apakah Anda jago dalam bidang itu? Pola kalimat ini akan sangat membantu. Gunakan 〜は難しいです (wa muzukashii desu) untuk “sulit”, 〜は簡単です (wa kantan desu) untuk “mudah”, dan 〜が得意です (ga tokui desu) untuk “mahir/jago”.

Contoh Sulit:
- 化学はとても難しいです。
- Kagaku wa totemo muzukashii desu.
- (Kimia sangat sulit.)
Contoh Mahir:
- 彼女は音楽が得意です。
- Kanojo wa ongaku ga tokui desu.
- (Dia (perempuan) mahir dalam Musik.)

Contoh Kalimat Praktis dalam Percakapan Sehari-hari

Sekarang, mari kita gabungkan semua yang telah dipelajari ke dalam bentuk percakapan yang lebih alami. Ini akan membantu Anda memahami bagaimana penggunaan mata pelajaran dalam bahasa Jepang di kehidupan nyata.

Bertanya Tentang Mata Pelajaran Favorit

Ini adalah salah satu pertanyaan pembuka obrolan terbaik dengan teman sekolah baru. Pertanyaan ini menunjukkan ketertarikan Anda pada preferensi mereka.

Pertanyaan:
- 一番 (いちばん) 好き (すき) な科目 (かもく) は何 (なん) ですか。
- Ichiban suki na kamoku wa nan desu ka?
- (Mata pelajaran apa yang paling kamu suka?)
Jawaban:
- 私は美術が一番好きです。
- Watashi wa bijutsu ga ichiban suki desu.
- (Saya paling suka Seni Rupa.)

Membicarakan Jadwal dan Waktu Belajar

Membicarakan jadwal adalah hal yang sangat umum. Misalnya, menanyakan pelajaran apa yang ada pada hari tertentu atau jam ke berapa.

Menanyakan jadwal hari tertentu

Untuk menanyakan jadwal pada hari spesifik, Anda bisa menggunakan pola [Hari] は何の授業がありますか？ (... wa nan no jugyou ga arimasu ka?).

Contoh:
- 月曜日 (げつようび) は何 (なん) の授業 (じゅぎょう) がありますか。
- Getsuyoubi wa nan no jugyou ga arimasu ka?
- (Hari Senin ada pelajaran apa saja?)

Memberi tahu pelajaran di jam tertentu

Di sekolah Jepang, jam pelajaran sering disebut dengan urutan, seperti 一時間目 (ichi-jikan-me) yang berarti “jam pelajaran pertama”.

Contoh:
- 三時間目 (さんじかんめ) は地理 (ちり) です。
- San-jikan-me wa chiri desu.
- (Jam pelajaran ketiga adalah Geografi.)

Tips Tambahan dan Konteks Budaya

Saat mempelajari cara membuat kalimat tentang mata pelajaran dalam bahasa Jepang, ada beberapa hal yang perlu diingat. Seperti yang telah disebutkan, penting untuk membedakan antara 科目 (Kamoku) dan 授業 (Jugyou). Gunakan Kamoku saat membicarakan mata pelajaran secara umum (misalnya, saat ditanya mata pelajaran favorit). Gunakan Jugyou saat merujuk pada sesi kelas atau pelajaran spesifik pada jadwal harian.

Selain itu, dalam konteks yang sangat santai dengan teman sebaya, partikel seperti は (wa) atau が (ga) terkadang dihilangkan, dan kalimat diakhiri dengan bentuk kasual. Namun, sebagai pemula, sangat disarankan untuk selalu berlatih menggunakan bentuk formal (〜です / 〜ます) agar terbiasa dengan struktur kalimat yang benar dan sopan.

Kesimpulan

Mempelajari cara membuat kalimat tentang mata pelajaran dalam bahasa Jepang adalah langkah fundamental yang akan membuka banyak pintu percakapan, baik dengan teman sebaya, guru, maupun keluarga angkat jika Anda belajar di Jepang. Dengan menguasai kosakata dasar dan memahami pola kalimat untuk menyatakan jadwal, preferensi, dan tingkat kesulitan, Anda akan merasa jauh lebih percaya diri.

Kunci utama adalah terus berlatih. Cobalah membuat kalimat sendiri tentang jadwal pelajaran Anda. Tanyakan pada teman belajar Anda apa mata pelajaran favorit mereka. Semakin sering Anda menggunakan kosakata dan pola kalimat ini, semakin alami dan lancar kemampuan berbahasa Jepang Anda akan berkembang. Selamat berlatih! 頑張ってください (Ganbatte kudasai)